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音乐教育类包括哪些专业(yè)类别，音乐(lè)教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业

　　该专业主要(yào)培养和(hé)造就(jiù)适应社会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革(gé)发展(zhǎn)需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门(mén)人才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的(de)院校有中央音(yīn)乐(lè)学院、上海音乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆(qìng)师范大学、西华(huá)师范大(dà)学(xué)、河北(běi)师范大学等。

音(yīn)乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等(děng)六个专业，其(qí)中音乐艺考主要分(fēn)为(wèi)两个方向(xiàng)，一个是音(yīn)乐(lè)教育类，另一(yī)个就(jiù)是音乐表演(yǎn)类。

　　1音(yīn)乐作曲作(zuò)曲的英(yīng)文是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是对素(sù)材进行(xíng)整合、组装(zhuāng)、创(chuàng)造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的(de)音乐(lè)中，作品必(bì)须能够顺利进(jìn)行演奏才算完(wán)成全部(bù)的(de)作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作(zuò)能够演奏出(chū)来的音乐才能算是作曲。

　　随着音乐制作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有(yǒu)实(s桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号hí)现演奏(zòu)，或者(zhě)说部分音响(xiǎng)并不适桂l车牌是哪里 桂L车牌号城市代号(shì)合真实演(yǎn)奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也可通过电(diàn)子设备获得想要的音乐效果。

　　所以当今看来，创作(zuò)某些(xiē)即便没有(yǒu)最后的演奏步(bù)骤(zhòu)的音乐(lè)也(yě)属(shǔ)于(yú)作曲。

　　作曲(qū)是在完(wán)成音乐内容的(de)创作(zuò)。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于(yú)音乐内容，每个(gè)声部(bù)都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单(dān)声(shēng)部(bù)音乐与纯打击乐音乐）至少会包(bāo)含(hán)织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改(gǎi)变这(zhè)些的其中(zhōng)一(yī)个因素就有(yǒu)可能改变一(yī)首音(yīn)乐的内容，明确这些才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管(guǎn)弦乐法(fǎ)，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后(hòu)找到一份稳定的(de)工作，那么音(yīn)乐教育是一个(gè)不错的选择(zé)。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)成为(wèi)一名私人乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大多数学校都会要求你有(yǒu)一(yī)个学士学位(wèi)，而大学教师就需要硕士或博士学(xué)位。

　　就拿美国(guó)举(jǔ)例来(lái)说，学生的音乐教(jiào)育学位课(kè)程可(kě)以为自己在(zài)大学所在州的认证做准备，所(suǒ)以如(rú)果(guǒ)学生毕业于(yú)肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教(jiào)育学士课程(chéng)，不一定有资格在伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国的情况就各(gè)有(yǒu)不同，每个地区每个学(xué)校的要求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在(zài)本科(kē)和研(yán)究生阶段，音(yīn)乐表演课程给(gěi)学生时间和(hé)资源来(lái)专注于演奏音(yīn)乐和(hé)磨练(liàn)他们(men)在(zài)一种主(zhǔ)要乐器上的(de)技能。

　　这些课程要求学生在入学(xué)前(qián)参加试镜，培训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私人乐器教师、歌剧演唱家、指(zhǐ)挥家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电(diàn)子音乐制作又名MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年(nián)代随着电脑的(de)产生兴(xīng)起而(ér)兴起的一种在电脑(nǎo)上完(wán)成制作(zuò)的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音(yīn)乐类最实用、最热门的专业无(wú)疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐技(jì)术/录音艺术的学生将(jiāng)学习音乐(lè)技术硕士学位(wèi)所需的录音(yīn)、音乐制作、现(xiàn)场(chǎng)声音(yīn)、电子(zi)音(yīn)乐(lè)、信(xìn)号处理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术、音乐(lè)认(rèn)知、音乐(lè)信息(xī)学等(děng)领域(yù)的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学(xué)生在(zài)音乐(lè)技术的(de)所有领域都拥有坚实的基(jī)础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建立(lì)联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的(de)词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参加(jiā)作曲相关的一对(duì)一(yī)课程，发展特定的技能和(hé)自己的风(fēng)格，并获得在不断发展的(de)音乐(lè)产业中工作所需(xū)要的(de)一(yī)系列工具和技术。

　　偏向于流行音乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招(zhāo)收(shōu)的很(hěn)多都是(shì)在唱歌方面有不(bù)错基础的学(xué)生(shēng)，在软件的(de)学习上不会太过强求，更偏向于音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很(hěn)多方面也是现(xiàn)代流行音乐方(fāng)面的(de)风格、创作方式等(děng)。

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